在天涯島上辦技校。
王憶愿意為此進(jìn)行贊助,哪怕他自己掏腰包然后以生產(chǎn)隊(duì)的名義對(duì)技校進(jìn)行贊助也行。
別說(shuō)對(duì)于海??h來(lái)說(shuō)了,就是對(duì)于翁洲而言水產(chǎn)技校這種單位也很有分量。
現(xiàn)在的技校不給予學(xué)歷承認(rèn),只是傳授技術(shù)、培養(yǎng)專業(yè)人才,所以對(duì)于向往鐵飯碗和非農(nóng)戶口的漁民來(lái)說(shuō)才是雞肋。
畢竟如今外島的漁業(yè)主要是捕撈業(yè)還不是養(yǎng)殖業(yè),等到養(yǎng)殖業(yè)在未來(lái)占據(jù)外島漁業(yè)的半壁江山甚至是只手遮天的時(shí)候,漁業(yè)人才會(huì)受到重視的。
再說(shuō)高云說(shuō)過(guò)了,水產(chǎn)技校不只是培養(yǎng)海水養(yǎng)殖人才,以后逐漸的還會(huì)開(kāi)設(shè)海洋工程類、制冷與汽修工程類、機(jī)電工程類、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類、食品工程類的課程。
在大學(xué)擴(kuò)招之前,這學(xué)校可以給外島培養(yǎng)一些人才。
而王憶看中的顯然還不是技校的科研能力和人才培養(yǎng)能力,他看中的是技校里頭的人。
如果這所技校可以落戶天涯島,那進(jìn)入二十一世紀(jì)學(xué)校人員數(shù)目怎么著也得是個(gè)幾百人甚至千人級(jí)別吧?
總不能更少吧?
要知道學(xué)校的人可都是少年,天涯島要是有了這么多少年加入,那島嶼還會(huì)逐漸荒廢嗎?
絕不可能!
王憶之前為什么拼命的給天涯島拉人才?
除了要靠這些人賺錢之外,更大的考慮就是把天涯島給發(fā)展起來(lái)、把人給留住,讓?shí)u嶼始終可以熱熱鬧鬧的。
這樣如果島上可以開(kāi)設(shè)一所技校,那他還會(huì)愁以后島嶼沒(méi)落嗎?
只要技校不搬走,天涯島就是外島最熱鬧的島嶼,到時(shí)候社員們有錢賺,而技校師生又會(huì)連帶著發(fā)展起餐飲、醫(yī)療的行業(yè)——
這背后蘊(yùn)含的消費(fèi)力才是重點(diǎn)。
二十一世紀(jì)什么最值錢?人!
人就是最值錢的!
還有一個(gè)水產(chǎn)技校也確實(shí)是有兩把刷子的,到時(shí)候生產(chǎn)隊(duì)搞水產(chǎn)養(yǎng)殖,那技術(shù)員不就來(lái)了嗎?
甚至到時(shí)候他們還有免費(fèi)勞動(dòng)力可以剝削。
技校的學(xué)生又能干又便宜,多好……
王憶比高云還要清楚這所學(xué)校能給天涯島帶來(lái)的好處,所以他很積極的提出要推動(dòng)水產(chǎn)技校落戶天涯島的構(gòu)想。
高云這邊卻誤會(huì)了王憶的意思。
他謹(jǐn)慎的說(shuō):“王老師,水產(chǎn)技校是國(guó)家扶持的項(xiàng)目,所用土地是不會(huì)給土地轉(zhuǎn)讓金的,只會(huì)每年給出一定的租賃補(bǔ)助,而且這給的錢不會(huì)很多……”
王憶笑了起來(lái):“你以為我盯上了建學(xué)校的這些錢?”
高云坦然說(shuō)道:“水產(chǎn)技校在佛海投建的時(shí)候,確實(shí)讓當(dāng)?shù)厝速嵙艘恍╁X,其實(shí)……”
“其實(shí)我們天涯島可以劃出一部分地皮給水產(chǎn)技校使用。”王憶接著他的話說(shuō)道。
在王憶少年時(shí)代曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,這故事讓他記憶猶新。
話說(shuō)在二戰(zhàn)剛剛結(jié)束的時(shí)候,聯(lián)合國(guó)才剛剛成立,百?gòu)U待興,經(jīng)濟(jì)蕭條,聯(lián)合國(guó)成立了總得有個(gè)容身之所,最理想的地方自然就是紐約了。
但聯(lián)合國(guó)各國(guó)成員大都才剛剛從戰(zhàn)爭(zhēng)中解脫出來(lái),哪里有錢買地?更何況,紐約的地價(jià)寸土寸金,誰(shuí)能出這個(gè)錢呢?
就在聯(lián)合國(guó)不知該如何是好時(shí),美麗奸的巨富洛克菲勒挺身而出了,他在和家族成員商議后拿出了870萬(wàn)美元,在曼哈頓東岸買下了一塊兒巨大的地皮,而且把這塊兒地皮無(wú)償捐獻(xiàn)給了聯(lián)合國(guó),讓他們?cè)谶@塊兒地皮上蓋聯(lián)合國(guó)大樓,以此來(lái)解決聯(lián)合國(guó)的燃眉之急。
當(dāng)時(shí)很多財(cái)團(tuán)嘲笑洛克菲勒家族的決定,然而洛克菲勒家族卻堅(jiān)持對(duì)聯(lián)合國(guó)的贊助:
因?yàn)槁?lián)合國(guó)的這塊地皮周圍的土地也都是他們洛克菲勒家族的。
于是隨著聯(lián)合國(guó)動(dòng)工完成后,周邊的大片土地也都開(kāi)始迅速增值,水漲船高,一時(shí)間各大酒店,餐廳以及居民居住地都在這邊動(dòng)工。
就這樣洛克菲勒依靠著無(wú)償捐贈(zèng)聯(lián)合國(guó)地皮這一方法讓他們至少賺了十幾億美刀……
這事是真的假的?王憶不敢說(shuō),因?yàn)檫@故事是他在《讀者》和《知音》上看到的。
不過(guò)這故事確實(shí)是有道理的,王憶相信水產(chǎn)技校要是能在天涯島投產(chǎn),那水產(chǎn)技校就可以成為天涯島的聯(lián)合國(guó)總部。
他給出了很好的條件。
這條件太好以至于高云有些不敢相信。
還好這年代的人與人之間關(guān)系簡(jiǎn)單,高云聽(tīng)說(shuō)過(guò)王憶的所作所為,了解王憶的名聲。
他選擇相信王憶,因?yàn)橥鯌浭侨~長(zhǎng)安選出來(lái)的孫女婿,而他是非常佩服葉長(zhǎng)安為人的,他是縣里葉派的人。
于是他再次跟王憶確定了天涯島愿意贊助地皮、贊助磚瓦的事情后便高興了,握住王憶的手拍著他的肩膀?qū)ψ笥屹潎@道:
“我這幾個(gè)月里處處聽(tīng)人說(shuō),福海出了個(gè)了不起的好后生,他知識(shí)淵博、大公無(wú)私、一心利人從不利己。”
“正所謂百聞不如一見(jiàn),我今天總算是見(jiàn)到了這個(gè)小伙子的為人!”
“讓我感到高興啊,特別高興,魯迅先生說(shuō),我們中華民族從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍生求法的人,如今就有這么一個(gè)人站在了我們面前,我要說(shuō)——海??h不會(huì)忘記他!”
王憶客氣的連連點(diǎn)頭哈腰。
領(lǐng)導(dǎo)抬愛(ài)了。
不過(guò)這件事不是高云自己能決定的事,甚至不是海??h內(nèi)能拿定主意的事,他還要往上級(jí)主管單位打報(bào)告,由上級(jí)單位來(lái)批復(fù)。
他接受了王憶的好意,并且向王憶道謝:“王老師你放心,你的這番心思我會(huì)牢記于心?!?br>
“無(wú)論學(xué)校最終建在哪里,我都會(huì)把你的付出記在心里頭!”
王憶說(shuō)道:“我只是做出了一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn),還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)將我和我們生產(chǎn)隊(duì)所有社員的心意轉(zhuǎn)達(dá)給主管領(lǐng)導(dǎo)?!?br>
“如今我們生產(chǎn)隊(duì)借著改革開(kāi)放的春風(fēng)辦起了社隊(duì)企業(yè),在多個(gè)經(jīng)濟(jì)行業(yè)取得了成績(jī)、賺到了錢,這都是國(guó)家好政策的功勞,我們?nèi)w社員非常清楚這點(diǎn)?!?br>
“所以我們抓住機(jī)會(huì)想要為國(guó)家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能轉(zhuǎn)達(dá)我們的心意!”
高云說(shuō)道:“好,這件事我一定會(huì)盡力促成?!?br>
說(shuō)著話他頓了頓,補(bǔ)充道:“沒(méi)有意外的話,這件事肯定能成!”
他們還挺頭疼水產(chǎn)技校的地址問(wèn)題。
如今王憶給他們送來(lái)止疼藥,他們沒(méi)有不接受的道理。
高云贊賞了王憶的所作所為,王憶請(qǐng)他和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)去大眾餐廳吃了個(gè)晚飯。
在飯局上王憶把天涯島和水產(chǎn)技校的相關(guān)規(guī)劃做了更細(xì)密的介紹,聽(tīng)的高云連呼‘你真是個(gè)人才’。
王憶做出的規(guī)劃是很有可實(shí)行性的,因?yàn)樗@份規(guī)劃是設(shè)計(jì)院專業(yè)團(tuán)隊(duì)做出來(lái)的。
當(dāng)然設(shè)計(jì)院沒(méi)有規(guī)劃水產(chǎn)技校,可他們規(guī)劃了一所大號(hào)小學(xué):
旨在二十一世紀(jì)外島各村莊學(xué)生數(shù)量減少后,天涯島以優(yōu)秀的師資力量、教學(xué)資源來(lái)吸引縣里在島上批設(shè)一座更大規(guī)模的小學(xué),以解決各村莊剩余學(xué)生的上學(xué)問(wèn)題。
這樣他把小學(xué)的規(guī)劃拿出一半來(lái)分給水產(chǎn)技校就行了。
高云聽(tīng)的開(kāi)心、吃喝的也開(kāi)心,當(dāng)場(chǎng)對(duì)他做出承諾,就把水產(chǎn)技校設(shè)立在天涯島上了!
吃過(guò)飯后天色就挺晚的了,但王憶乘坐侉子到碼頭,找了個(gè)順風(fēng)船回到天涯島。
回到島上后他去找王向紅,把縣里要開(kāi)設(shè)水產(chǎn)技校以及他準(zhǔn)備以生產(chǎn)隊(duì)名義拉水產(chǎn)技校開(kāi)設(shè)在天涯島上的信息說(shuō)出來(lái)。
王向紅都聽(tīng)懵了。
我草!
我不該讓你去替我開(kāi)會(huì),你這是開(kāi)回來(lái)個(gè)大麻煩!
王憶示意他冷靜,從經(jīng)濟(jì)、從發(fā)展前景等各方面進(jìn)行解釋。
這是一件大事。
以王向紅的保守頭腦,如果放在以前他壓根什么都不聽(tīng),他會(huì)直接發(fā)火。
但王憶的眼光確實(shí)沒(méi)的說(shuō),做出的計(jì)劃都能完成,帶著生產(chǎn)隊(duì)越發(fā)展越好——不光是錢,就連全隊(duì)建新房的計(jì)劃都完成了!
要知道磚窯廠現(xiàn)在天天出產(chǎn)紅磚,讓天涯島成了全縣甚至全市的明星村莊。
這幾天來(lái)參觀學(xué)習(xí)的隊(duì)伍更多了,不光是村莊、生產(chǎn)隊(duì),還有一些企業(yè)單位也來(lái)學(xué)習(xí)。
磚窯廠成為了天涯島的一顆明珠。
盡管它一直在燒錢,還未盈利過(guò)。
王憶這邊繼續(xù)介紹說(shuō):“咱們現(xiàn)在想要蓋起學(xué)校來(lái),但卻找不到合適的工程隊(duì),靠大膽他們那個(gè)工程隊(duì)可不行,這得需要專業(yè)的?!?br>
“如果咱們島上還要建技校,那政府肯定會(huì)聯(lián)系好施工隊(duì),到時(shí)候咱們可以借雞生蛋……”
王向紅抽了一袋煙,最終敲了敲煙袋鍋說(shuō)道:“那你來(lái)負(fù)責(zé)這件事吧,你來(lái)辦吧,你的眼光比我看的長(zhǎng)遠(yuǎn)?!?br>
“有些事情,你做決定就行,咱生產(chǎn)隊(duì)聽(tīng)你的!”
王憶一愣。
老隊(duì)長(zhǎng)這是躺平了?
早知道他準(zhǔn)備這么多說(shuō)辭干什么?
不過(guò)他也從老隊(duì)長(zhǎng)的信任中感覺(jué)到了壓力。
第二天依然是陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光是好東西,它是給漁家人送溫暖的同志,也是幫助漁家人烘焙美味的好工具。
曬秋曬冬都是曬,秋天是豐收的季節(jié),冬天也是。
前些天王憶他們帶回來(lái)了黃嘴油帶魚,如今社員們就家家戶戶曬上了風(fēng)帶魚。
此外還有昨天就在曬的紅薯餅,經(jīng)過(guò)一天的忙活,如今家家戶戶的院子里都攤上了黃澄澄的紅薯餅。
漁家人對(duì)曬那真是充滿了感情,曬秋曬冬曬盡天下萬(wàn)物可不是一句虛話。
現(xiàn)在天氣冷了風(fēng)也大了,不如秋天曬海貨那般合適,可冬天事少可以趕海,家家戶戶多多少少的都有一些漁獲。
于是相比曬秋的整齊,曬冬顯得比較雜亂。
你家曬魚鲞、我家曬蝦皮、他家曬紫菜曬咸菜,數(shù)不盡的魚蝦蟹貝在風(fēng)中飄蕩、在陽(yáng)光中舒展。
海風(fēng)打著旋在島上飄過(guò),咸鮮的風(fēng)味穿山越野。
只有紅薯餅的味道是別致的。
王憶上午在島上轉(zhuǎn)悠著,欣賞著海島的冬日風(fēng)情。
周大圓過(guò)來(lái)買藥,順便跟王憶聊了聊海水養(yǎng)殖的工作。
王憶把天涯島可能建起水產(chǎn)技校的消息告訴他,說(shuō):“要是這學(xué)校能建起來(lái),你到時(shí)候跟著系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)一下,把咱們的養(yǎng)殖中心給辦起來(lái)。”
周大圓說(shuō)道:“好,那我先等著學(xué)校辦起來(lái),到時(shí)候跟著學(xué)習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了,再去謀劃生產(chǎn)隊(duì)承包海域養(yǎng)什么嗎?”
王憶說(shuō)道:“不,我已經(jīng)托人買網(wǎng)箱了,咱們先準(zhǔn)備開(kāi)展網(wǎng)箱養(yǎng)殖?!?br>
“我從國(guó)外找一些資料翻譯出來(lái)給你先進(jìn)行學(xué)習(xí)——咱們養(yǎng)殖南美白對(duì)蝦,這種蝦你聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有?”
周大圓點(diǎn)點(diǎn)頭:“我在報(bào)紙上看見(jiàn)來(lái)著,這是南美太平洋沿岸海域里的大蝦是不是?能長(zhǎng)到二十多公分的長(zhǎng)度,我看見(jiàn)照片了,跟人的小臂這么長(zhǎng)?!?br>
王憶說(shuō)道:“對(duì),它們?cè)谧匀磺闆r下主要分布在美麗奸西部太平洋沿岸的熱帶水域,從墨西哥灣至秘魯中部都有分布,以厄瓜多爾附近的海域更為集中。”
“咱們國(guó)家在改革開(kāi)放開(kāi)始引進(jìn)這種對(duì)蝦,并且就在過(guò)去一兩年里剛完成了人工繁殖技術(shù)突破,可以進(jìn)行人工養(yǎng)殖了。”
他早就計(jì)劃著率領(lǐng)生產(chǎn)隊(duì)發(fā)展海洋養(yǎng)殖業(yè)了,這才是天涯島漁業(yè)的未來(lái)出路。
要搞養(yǎng)殖得選定好品類,對(duì)蝦是上佳之選,而且個(gè)頭大、鮮味可口的南美白對(duì)蝦是上上之選。
這種對(duì)蝦在歷史上是七十年代末引進(jìn)中國(guó)的,然后就在八十年代初期完成了人工繁殖,九十年代以后開(kāi)始大規(guī)模進(jìn)行養(yǎng)殖。
到了二十一世紀(jì),南美白對(duì)蝦就成為中國(guó)蝦類養(yǎng)殖的主要對(duì)象,從東到西、從沿海到內(nèi)陸的大部分地區(qū)都在廣泛的養(yǎng)殖它們。
實(shí)際上現(xiàn)在要搞南美白對(duì)蝦的養(yǎng)殖是很困難的事,國(guó)內(nèi)剛完成人工繁殖技術(shù)的突破,可能就是在82年能夠自主繁育蝦苗了。
這種情況下,像是天涯島之類的落后地區(qū)根本沒(méi)法獲得南美白對(duì)蝦養(yǎng)殖資格。
可這東西在22年很常見(jiàn),他可以從22年往82年帶蝦苗。
至于來(lái)路怎么解釋?
不用解釋。
天涯島養(yǎng)殖的白羽雞同樣是當(dāng)前年代很稀罕的禽類,就他們生產(chǎn)隊(duì)養(yǎng)了這種雞。
但自始至終沒(méi)人疑惑過(guò)他們從哪里搞到了雞苗,除了偶爾有人圍繞這話題閑聊打發(fā)時(shí)間,實(shí)際上沒(méi)人去認(rèn)真的調(diào)查他們的白羽雞是從哪里來(lái)的。
王憶選擇南美白對(duì)蝦當(dāng)?shù)谝环N養(yǎng)殖產(chǎn)品可不是一拍腦袋決定的,他是深思熟慮了一個(gè)多月才決定養(yǎng)白對(duì)蝦。
經(jīng)濟(jì)價(jià)值高,好銷售,現(xiàn)在在國(guó)內(nèi)也完成了人工養(yǎng)殖,事少能賺錢。
再一個(gè)南美白對(duì)蝦挺好養(yǎng)殖的,它們自然棲息區(qū)是泥質(zhì)海底,從水深為0的泥沼地到七八十米的深水區(qū)都能養(yǎng),二十一世紀(jì)很多就是在海邊挖池子來(lái)養(yǎng)。
22年的天涯島就養(yǎng)了這種蝦,用網(wǎng)箱沉入海底來(lái)養(yǎng),定時(shí)投放飼料即可。
南美白對(duì)蝦對(duì)食物要求不高,飼料里蛋白含量超過(guò)百分之二十,它們就能蹭蹭蹭的長(zhǎng)。
王憶為此還準(zhǔn)備好了一份南美白對(duì)蝦的養(yǎng)殖百科全書,從對(duì)蝦繁育技巧到常見(jiàn)蝦病的防治都有所介紹,他買的是盜版書,這會(huì)便交給了周大圓。
周大圓很熱愛(ài)學(xué)習(xí),拿到這本書一看里面內(nèi)容,又開(kāi)始如饑似渴了。
生產(chǎn)隊(duì)有很多人家在今天曬了紅薯餅,他們看見(jiàn)王憶后就主動(dòng)上來(lái)送紅薯餅,有的還給周大圓準(zhǔn)備了一份,讓周大圓帶到防空島上去吃。
社員們對(duì)外來(lái)戶都挺好的。
因?yàn)樗麄円呀?jīng)明白,這些人都是來(lái)幫他們生產(chǎn)隊(duì)過(guò)上好日子的,人家這都是人才!
王憶強(qiáng)調(diào)過(guò),要尊重人才!
拿到社員們給的紅薯餅,王憶還挺奇怪的:“昨天才曬,今天就曬好了?”
社員聽(tīng)到這話哈哈笑:“那怎么可能?早就曬了,這是前幾天曬的了,這兩天曬的是新一批的。”
旁邊的老漢說(shuō)道:“也不好說(shuō),把這個(gè)紅薯餅攤得盡量輕薄,然后日頭好、風(fēng)也好的話,一天就能曬的酥脆?!?br>
“不過(guò)這些就是前兩天曬的,”送紅薯餅的社員說(shuō),“今年家里曬的紅薯餅多?!?br>
王憶笑道:“生活條件好了,也舍得吃了?!?br>
有人便說(shuō)道:“這個(gè)確實(shí),不過(guò)要不然也舍得吃紅薯餅?!?br>
“咱們島上能自己做的零食沒(méi)多少,甜糕、油炸糕、柿子餅、炒栗子,也就這些東西,另外再弄點(diǎn)紅薯餅,一年到頭了,大人小孩都能解解饞。”
然后他們對(duì)周大圓說(shuō):“你吃紅薯餅別直接吃,防空島那邊有磚窯廠,放到磚窯廠的透風(fēng)口上烤一烤,滋味可好了,又香又甜的?!?br>
島上人家吃紅薯餅就是要烤一烤再吃。
對(duì)于外島子弟,他們對(duì)于冬天的美好回憶多少都跟紅薯餅有關(guān)。
家里曬的紅薯餅主要就是給小孩準(zhǔn)備的,然后每天早上小孩起床后去灶臺(tái)前看爺爺奶奶燒火做飯,經(jīng)常會(huì)看到灶臺(tái)口有烘烤的紅薯餅。
烘烤之后紅薯餅熱乎乎、脆生生的,嘎嘣嘎嘣吃著很過(guò)癮。
周大圓拿到紅薯餅后就吃上了。
王憶不缺吃的不缺零食,他很缺!
以往他家里連紅薯餅都做不成,條件實(shí)在是差。
拿到紅薯餅他便想著回去給老母親吃兩塊,王憶給他拿了藥,讓他幫忙給盛大哥帶了膏藥,然后就送他上碼頭搖櫓返程。
他急著回去除了想給老母親吃紅薯餅,還想著趕緊去研究一下這本《南美白對(duì)蝦養(yǎng)殖秘籍》。
這可是一本《秘籍》!
王憶從碼頭走下來(lái),一路從社員們家門口經(jīng)過(guò),便一路看到了做紅薯餅的大陣仗。
曬紅薯餅往往是一家老小齊上陣。
大人要干活,小孩偷偷的吃。
紅薯餅有兩個(gè)時(shí)候最好吃,一個(gè)是曬制成功后在爐灶前燒烤著吃,還有一個(gè)是剛做好開(kāi)始曬的時(shí)候。
此時(shí)紅薯餅剛曬上,它本身還是綿軟的,上面有熟芝麻有白砂糖,吃起來(lái)便綿軟可口。
有些小孩子很懂事,看見(jiàn)王憶知道跑過(guò)來(lái)給王憶分紅薯餅。
王憶一路走一路看,看到了好些人在曬紅薯餅也看到了好些紅薯餅在日光下散發(fā)著或者淡黃或者淡紅的光澤。
他一路走也一路吃,鼻子里是香甜的氣味,嘴里也是。
一袋子的紅薯餅陪他度過(guò)了開(kāi)開(kāi)心心的一天。
無(wú)事可干他就跟王向紅一起曬太陽(yáng),冬天的老百姓最喜歡的東西就是太陽(yáng)。
冬天的日升日落也很漂亮。
上午的陽(yáng)光青澀而溫和,等到了午時(shí)太陽(yáng)變白陽(yáng)光變得熾烈一些,到了下午它的顏色大變,會(huì)漸漸染上淡金色。
時(shí)光漸晚,不知不覺(jué)又是黃昏到來(lái),照耀了一天的光芒消散在海上。
落日之前是余暉撒遍海與島,最終是一海滂沱的暗紅,映照著圓圓而龐大的夕陽(yáng)墜海不見(jiàn)。
接著是月亮升起來(lái)。
接著是漁火亮起來(lái)。
海風(fēng)吹來(lái)火燒火燎的滋味和飯菜的香味,其中還有大人呼喚孩子回家吃飯的聲音。
在這個(gè)飯香滿溢、萬(wàn)家燈火的時(shí)候,縣里的頭頭腦腦正聚集在會(huì)議室里加班開(kāi)個(gè)晚會(huì)。
秘書們提著茶壺安靜的進(jìn)入會(huì)議室,給一個(gè)個(gè)茶杯添上熱水。
水霧飄搖,被領(lǐng)導(dǎo)們夾在手指間的香煙煙霧也在飄搖。
霧氣朦朧。
葉長(zhǎng)安看著手里的一份報(bào)告說(shuō)道:“高云同志,大中專學(xué)生定向委培的工作你匯報(bào)完畢了,那就聊聊咱們縣里承辦水產(chǎn)技校的事?!?br>
高云說(shuō)道:“好的,各位同志,咱們這座水產(chǎn)技校是相當(dāng)難產(chǎn)?!?br>
“大家伙都知道它在一個(gè)初創(chuàng)階段就幾經(jīng)搬遷了,師生們和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都已經(jīng)很不耐煩了?!?br>
“現(xiàn)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將承辦技校的工作交由我縣處理,我們得汲取佛海建校的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),打一場(chǎng)漂亮的口碑戰(zhàn)。”
葉長(zhǎng)安說(shuō)道:“那你先給同志們講講之前積攢的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?!?br>
高云說(shuō)道:“水產(chǎn)技校在佛海主要是遭遇了三難,第一難是用水難?!?br>
“佛海縣和咱們海??h的情況相仿,生活用水一直是個(gè)老大難問(wèn)題,他們?nèi)丝诒任覀冞€要多萬(wàn)余,漁汛時(shí)候的人口數(shù)量更會(huì)猛增好幾倍,日常吃水一靠雨天積水、二靠山峰滲水,淡水資源供應(yīng)很緊張。”
“而水產(chǎn)技校不論是此前在長(zhǎng)山島還是在后面的軍營(yíng)里吃水都很難,他們沒(méi)有專屬的水井,在長(zhǎng)山島是跟老百姓合用一口水井,到了軍營(yíng)就只能依靠一處水坑?!?br>
“這兩個(gè)地方用水都引發(fā)出了矛盾,跟老百姓合用水井有搶水的矛盾,依靠水坑取水呢,又有用水需求的矛盾?!?br>
“軍營(yíng)后那水坑我去看過(guò),儲(chǔ)水量少、滲水慢,學(xué)校飲用水還有洗臉漱口洗衣服都靠它,很緊張?!???.
“這確實(shí)是個(gè)大問(wèn)題。”二號(hào)領(lǐng)導(dǎo)齊敏喝了口茶說(shuō)道,“咱們選擇建校地址得充分考慮師生的用水問(wèn)題,得能給他們至少勻出來(lái)一口單獨(dú)的水井?!?br>
“下面呢?高云同志你接著說(shuō)?!?br>
高云點(diǎn)點(diǎn)頭道:“好,第二難是乘船難。因?yàn)樗a(chǎn)技校的專業(yè)性質(zhì),他們不能在主島建校,要在一座擁有優(yōu)質(zhì)海情的島上建校,這樣就需要解決航運(yùn)難題?!?br>
“佛海與咱們縣里一樣都在去年成立了海航客運(yùn)公司,可是客運(yùn)船走的是固定路線,技校起初所在的長(zhǎng)山島不在這路線上,導(dǎo)致師生們要進(jìn)出學(xué)校只能通過(guò)縣里給他們調(diào)撥的一艘小船?!?br>
“這船雖然是機(jī)動(dòng)船,但抗風(fēng)能力差,通航時(shí)間常常受制于天氣變化。”
“風(fēng)力小的時(shí)候航班正常,風(fēng)力大的時(shí)候就得停航,有時(shí)候碰到大風(fēng)剛過(guò),風(fēng)力雖然減小了可海浪沒(méi)有減小,學(xué)生們進(jìn)出學(xué)校就只能冒風(fēng)出行。”
“小船碰到大浪什么樣子咱們都知道,這乘船就跟坐瘋馬一樣,人在船上上躥下跳、左搖右晃,暈船的學(xué)生真能給折騰壞了,頭昏腦漲是輕的,嘔吐是常見(jiàn)的?!?br>
“那真是吐盡了食物吐黃水,吐完了黃水吐氣……”
高云搖搖頭:“各位同志你們是沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)場(chǎng)景,確實(shí)把一些暈船的老師學(xué)生折騰壞了,不少學(xué)生就因?yàn)檫@點(diǎn)而退學(xué)了,連學(xué)費(fèi)都不要了,堅(jiān)定要退學(xué)。”
有干部吸了口煙說(shuō)道:“這個(gè)事我聽(tīng)說(shuō)來(lái)著,我認(rèn)為這些退學(xué)的學(xué)生沒(méi)有吃苦耐勞的精神,他們提前退學(xué)是好事,免得浪費(fèi)國(guó)家?guī)熧Y力量培訓(xùn)出來(lái)一些少爺技術(shù)員?!?br>
“誠(chéng)然,技校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條件十分艱苦,但我認(rèn)為這是應(yīng)該的。”
“因?yàn)槠D苦的條件可以使學(xué)生們逐步養(yǎng)成艱苦、樸素、節(jié)約的習(xí)慣,鍛煉學(xué)生克服困難的意志,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神!”
“齊敏同志,您說(shuō)是不是這樣?”
齊敏看向葉長(zhǎng)安:“葉領(lǐng)導(dǎo),你覺(jué)得呢?”
葉長(zhǎng)安笑了笑說(shuō)道:“我覺(jué)得吳主任說(shuō)的很有道理,這樣,吳主任,你明天開(kāi)始步行來(lái)上班吧,順便把你辦公室的爐子給撤掉,以保持你艱苦樸素的工作作風(fēng)?!?br>
莊滿倉(cāng)嘿嘿的笑了起來(lái)。
他友好的看了眼吳主任,心里說(shuō):這傻逼。
吳主任一愣,說(shuō)道:“?。咳~領(lǐng)導(dǎo),我的艱苦樸素是經(jīng)過(guò)組織檢驗(yàn)的,以前條件差的時(shí)候,我可沒(méi)有叫過(guò)苦,現(xiàn)在我也沒(méi)貪圖享受,是條件允許了?!?br>
“那你這里條件允許了,技校師生們的條件就不允許了?”葉長(zhǎng)安繼續(xù)笑,“咱們現(xiàn)在開(kāi)會(huì)就是要給水產(chǎn)技校解決困難條件,讓他們教師可以專心教學(xué)、學(xué)生可以專心學(xué)習(xí)?!?br>
他對(duì)高云點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“高云同志你繼續(xù)往下說(shuō),還有一個(gè)難點(diǎn)是什么?”
高云說(shuō)道:“是物資供應(yīng)困難,生活物資和醫(yī)療物資等各方面物資供應(yīng)困難……”
他把水產(chǎn)技校所在島嶼過(guò)于偏僻而導(dǎo)致物資供應(yīng)不足、不及時(shí)的事說(shuō)出來(lái),特意提到了醫(yī)療資源供應(yīng)不足所造成的困難:
“水產(chǎn)技校在長(zhǎng)山島剛開(kāi)第一個(gè)禮拜,有學(xué)生可能水土不服導(dǎo)致嚴(yán)重的上吐下瀉,人都虛脫了,這只能送去醫(yī)院救治了,可長(zhǎng)山島跟佛海主島還隔著距離呢,怎么辦?”
“沒(méi)辦法,他們只能連夜趕往主島。”
“偏偏晚上小機(jī)動(dòng)船又停航了,于是教師只能發(fā)動(dòng)幾個(gè)力氣大的學(xué)生輪流搖櫓送同學(xué)上主島,到了主島又抬起了擔(dān)架,由老師打著手電、學(xué)生輪流抬擔(dān)架趕往縣醫(yī)院。”
“佛海的地勢(shì)又不好,先上坡再下坡,走山路、抄近路,總之等把這學(xué)生送到縣醫(yī)院的時(shí)候,陪同而來(lái)的教師和學(xué)生都已經(jīng)累的氣喘吁吁、滿頭大汗了!”
“這還不止,陪同的學(xué)生為了不耽誤第二天的學(xué)習(xí),他們還得連夜趕回學(xué)校,先不說(shuō)晚上搖櫓行船的危險(xiǎn),就算他們一路順利的回到學(xué)校,這是不是也得下半夜了?”
葉長(zhǎng)安說(shuō)道:“所以咱們要給水產(chǎn)技校選擇地址,需要選一個(gè)吃水容易、交通便捷、物資保障能力足且可以供應(yīng)海域提供實(shí)操條件的地方。”
高云說(shuō)道:“對(duì),必須得找這樣一個(gè)地方,滿足這四個(gè)條件的地方?!?br>
葉長(zhǎng)安說(shuō)道:“那同志們發(fā)表一下自己的意見(jiàn)吧,你們有沒(méi)有合適的選擇?”
吳主任說(shuō)道:“各位領(lǐng)導(dǎo)、同志,我先拋磚引玉吧,我有這么個(gè)地方,是黃土鄉(xiāng)的大魚島?!?br>
“大魚島不行?!饼R敏搖頭說(shuō)道,“李家坡的歸國(guó)華僑喬安全同志要在我縣開(kāi)展投資工作,然后他得知上級(jí)單位批準(zhǔn)咱們縣里辦起一所水產(chǎn)技校,然后為此捐贈(zèng)了五萬(wàn)元人民幣?!?br>
好幾個(gè)人下意識(shí)咂咂嘴。
真有錢呀!
齊敏繼續(xù)說(shuō):“喬安全同志跟祖籍大魚島的關(guān)系大家伙都清楚,鬧的很不開(kāi)心,所以既然他給這學(xué)校捐款了,咱們就別把這學(xué)校往大魚島安排了,是不是?”
葉長(zhǎng)安點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,否則有點(diǎn)惡心人了,這是得罪人的事?!?br>
“還有呢?還有什么建議?”
莊滿倉(cāng)說(shuō)道:“這樣的話我有個(gè)建議,長(zhǎng)龍公社的天涯島吧,天涯島正好在客運(yùn)航線上,島上發(fā)展好,現(xiàn)在物資供應(yīng)充分?!?br>
“至于淡水問(wèn)題更好解決,我聽(tīng)說(shuō)他們隊(duì)里有打井隊(duì),最近兩個(gè)月給島上新添了好幾口水井?!?br>
“最重要的是,天涯小學(xué)的校長(zhǎng)王憶跟喬安全同志是朋友,我們選在天涯島上投建技校,他應(yīng)該是樂(lè)見(jiàn)其成的?!?br>
高云聽(tīng)到這話趕緊說(shuō):“這是個(gè)好的提議,葉領(lǐng)導(dǎo)、齊領(lǐng)導(dǎo),我贊同莊局的提議。”
“我也同意。”又有幾個(gè)干部陸續(xù)表達(dá)意見(jiàn)。
齊敏沒(méi)有說(shuō)話。
他低頭在筆記本上劃了劃,抬頭笑道:“是個(gè)好提議,天涯島上的社隊(duì)企業(yè)還辦起了磚窯廠,我們可以幫技校建起一座新校舍,到時(shí)候就從他們的磚窯廠采購(gòu)磚瓦吧?!?
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488.水產(chǎn)技校擇址
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