北側(cè)靶場，巨大的空地上，十個班級的學生們按序列隊站好。
盡管努力保持安靜，但空氣中彌漫的興奮與緊張依舊清晰可感。
遠處其他靶場傳來的震耳槍聲，無時無刻不在提醒著他們，這里與校園訓練場的天壤之別。
總教官李偉站在隊伍前方，他的身邊，是團長王鐵軍、蘇寒以及其他幾位團部軍官和學校領(lǐng)導。
軍方和電視臺的鏡頭謹慎地捕捉著現(xiàn)場畫面。
“同學們！”李偉的聲音通過便攜式擴音器響起，壓過了背景的槍聲，“我們即將開始實彈射擊前的最后準備！首先，以最熱烈的掌聲，感謝356團為我們提供這次寶貴的機會和場地！”
嘩——！
熱烈的掌聲瞬間爆發(fā)，學生們看向王鐵軍等人的目光充滿了感激與崇敬。
王鐵軍微笑著向?qū)W生們回以軍禮。
掌聲停歇，李偉的神色變得無比嚴肅：“接下來，你們將第一次接觸到真正的軍用自動步槍！它不再是訓練場上的仿真模型，它是真正的戰(zhàn)爭武器，擁有強大的殺傷力和后坐力！”
他的目光掃過每一張年輕而緊張的臉：“它的重量、手感、擊發(fā)方式都與仿真槍有細微差別，而這些差別，將直接影響你們的射擊精度和安全！”
“因此，團部為我們提供了半小時的熟悉時間！各班級，將由你們的教官帶領(lǐng)，領(lǐng)取本班槍支，進行最后的姿勢校正、空槍擊發(fā)感受和安全性強化訓練！”
“在這半小時內(nèi)，你們必須像對待已經(jīng)上膛的槍一樣，嚴格遵守一切安全規(guī)定！槍口永遠指向安全方向，手指遠離扳機，除非得到擊發(fā)指令！任何違反安全規(guī)定的行為，立即取消射擊資格！聽明白沒有？”
“明白！”學生們齊聲大吼，手心因緊張和期待而微微出汗。
“好！”李偉點頭，看向一旁。
王鐵軍一揮手，十幾名戰(zhàn)士立刻從一旁的軍械箱中，鄭重地取出一排排黝黑锃亮、散發(fā)著濃重槍油和鋼鐵氣息的真槍，整齊地擺放在隊伍前方的鋪墊上。
真正的鋼槍！
冰冷的金屬光澤，復雜的機械結(jié)構(gòu)，與仿真槍截然不同的沉重質(zhì)感，瞬間攫住了所有學生的目光！
那是一種混合著敬畏、渴望與一絲恐懼的復雜情緒。
“現(xiàn)在，按評比名次順序，各班教官，上前領(lǐng)槍！”李偉下令。
“302班，都有！”蘇寒第一個出列。
他帶著林浩宇等幾名男生，快步上前，與負責軍械的戰(zhàn)士嚴格履行交接手續(xù)，清點數(shù)量，檢查槍械狀態(tài)，然后鄭重地將一支支沉甸甸的真槍接過。
其他班級的教官也依次上前領(lǐng)取。
當所有班級都領(lǐng)到槍后，各教官立刻帶領(lǐng)自已的班級，分散到劃定的準備區(qū)域。
整個北側(cè)靶場頓時響起一片壓抑著的、興奮的低語和金屬碰撞的輕微聲響。
其他九個班級的區(qū)域，教官們大多先詳細講解真槍與仿真槍的區(qū)別，強調(diào)安全事項，然后才讓學生們輪流上手感受，小心翼翼地指導他們進行空槍瞄準和體會扳機力度。
“感受一下這個重量，比仿真槍要沉一點，重心也略有不同。”
“注意看，真槍的保險在這里，操作方式是這樣的……”
“來，你試試空槍擊發(fā)，感受一下扳機行程和力度，但記住，槍口決不能對人！”
學生們既新奇又謹慎，動作甚至有些僵硬，生怕弄壞了這昂貴的裝備。
而302班的區(qū)域，畫風截然不同。
蘇寒沒有多余的廢話。
他直接將一支槍舉到面前，動作快如閃電，發(fā)出清脆的金屬撞擊聲！
“看好了！”他的聲音冰冷而高效，“真槍與訓練槍的三大差異：一，重量增加0.2公斤，重心微向前移！據(jù)槍時，前手需要多付出百分之十五的力來穩(wěn)定！”
“二，扳機力不同！仿真槍扳機力較輕且模糊，真槍扳機力更清晰，分為預壓和擊發(fā)兩段！感受不熟，極易導致?lián)舭l(fā)瞬間晃動！”
“三，也是最重要的——”
蘇寒猛地做出一個模擬抵肩的動作，“槍托的質(zhì)感與貼合度！真槍抵肩，骨骼支撐的感覺必須更清晰！任何虛浮，后坐力都會教你做人！”
他的講解沒有一句廢話，直指核心差異，并且每一個要點都配合著極其標準、可供模仿的動作演示。
“現(xiàn)在，全體都有！領(lǐng)取槍支！”
“第一項，無彈匣持槍感受重量與重心變化，五分鐘！”
“第二項，模擬抵肩，尋找骨骼最佳支撐點，體會人槍結(jié)合感，五分鐘！”
“第三項，空槍擊發(fā)，感受預壓與擊發(fā)臨界點，體會扳機力！十五分鐘！”
命令清晰，時間分配精確到分鐘！
302班的學生們立刻行動起來。
他們早已習慣了蘇寒的高壓和高效率模式，沒有絲毫拖泥帶水。
領(lǐng)槍、感受、調(diào)整姿勢、模擬擊發(fā)……整個過程沉默、迅速、卻井然有序。
他們專注地體會著教官指出的每一個細微差別，調(diào)整著因為重量和重心變化而需要微調(diào)的肌肉記憶。
空槍擊發(fā)時，他們的手指穩(wěn)定而耐心地感受著扳機的行程，努力尋找著那種“有意瞄準，無意擊發(fā)”的狀態(tài)。
媒體鏡頭敏銳地捕捉到了302班與其他班級的差異。
直播間彈幕再次翻涌：
【臥槽，兵王這效率！直接抓重點！】
【其他班還在講解，302班已經(jīng)上手練了！】
【這節(jié)奏，這專注度，完全不在一個層面啊！】
【感覺他們不是在好奇地玩槍，而是在執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)任務……】
【廢話，兵王帶出來的，能一樣嗎？】
遠處，七連訓練區(qū)。
王浩嘖嘖稱奇：“虎子，快看寒哥那邊！好家伙，這幫學生娃可以啊！這架勢，這動作，有模有樣，一點都不像第一次摸真槍的菜鳥！”
趙小虎也瞇著眼看：“寒哥的訓兵法子是真狠，也是真有效。你看他們據(jù)槍那穩(wěn)當勁兒，雖然還嫩，但底子打得好啊！”
那個打賭的新兵也伸長脖子看，心里有點打鼓，但嘴上還是硬：“架勢好看有啥用，等會兒實彈見了真章才行！”
周海濤雖然沒拿望遠鏡，但目光也一直沒離開北側(cè)靶場。
看著蘇寒高效地組織訓練，看著302班學生那遠超其他班級的專注和沉穩(wěn)，他心中那份期待感越來越強。
半小時的熟悉時間轉(zhuǎn)瞬即逝。
“嘟——！”一聲哨響劃破長空。