實(shí)際上，對(duì)于表哥工作他也不是很了解，只知道是在研發(fā)機(jī)器人，有沒(méi)有成果還不知道。￡?e鴻?特[小{說(shuō):網(wǎng)= ]**無(wú)÷錯(cuò)ˉ?|內(nèi))§容§]

不過(guò)聽(tīng)說(shuō)研發(fā)了好幾年，應(yīng)該成吧。

4個(gè)人聊著聊不出什么所以然，最后默默的打開(kāi)游戲，開(kāi)始tii。

“打游戲？”

看監(jiān)控的宋江挑眉有些驚奇，第1天100個(gè)組，大大小小都有緊迫感，一個(gè)個(gè)忙的亂七八糟，這組倒是很休閑。

要不就是放棄的早，要不就是技術(shù)好？

是神是鬼？

看看就知道。

宋江把茶杯放下，帶著好奇的起身，跟杜溪打了一聲招呼，就推開(kāi)辦公室的門。

此時(shí)的臨時(shí)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，寬敞的倉(cāng)庫(kù)被隔出來(lái)的一間又一間，無(wú)數(shù)雜亂的聲音，“尼瑪，這是大學(xué)生比賽的難度？！”

“完了！這數(shù)據(jù)我看都看不懂！！”

“這機(jī)器人腿是好是壞呀！分不出來(lái)！”

宋江倒是不急著去那間，先簡(jiǎn)單的逛了一下，推開(kāi)不同的門，能看到不同亂哄哄的場(chǎng)景，有的面是通紅，有的發(fā)現(xiàn)他尖叫了一聲，宋江不想影響他們的節(jié)奏，噓了一聲就后退。

直到來(lái)到孫承三那間，打游戲打的興起4個(gè)人。

“小喬扇他扇他他殘血！”

“你追呀，怕什么！”

“他有閃我也追不上啊！”

一個(gè)個(gè)埋頭的人，只聽(tīng)到上面幽幽的。?第[?一(-看^2書(shū)￡網(wǎng)￥ `?追￡最]§新o?章￠#節(jié){

“打游戲啊？”

“對(duì)啊。”

一個(gè)個(gè)低頭，絲毫沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到又響起。

“對(duì)面蹲草呢！”

“嗯？”

一個(gè)腦袋頓時(shí)抬起，看到一張熟悉的臉，“宋、宋江！！？”

大叫聲頓時(shí)引起全體的注意，其他學(xué)生紛紛抬頭，一個(gè)個(gè)頓時(shí)不敢吭聲，有的下意識(shí)把手機(jī)塞回到兜中。

“沒(méi)事，你們繼續(xù)打吧。”

“可以嗎？”女生虛弱的詢問(wèn)。

宋江笑了點(diǎn)頭，“時(shí)間是你們的，當(dāng)然可以。”

“哦……”眾人松了一口氣，只是打是不敢打了。

宋江則是環(huán)顧四周，4個(gè)學(xué)生身上并沒(méi)有跟編程沾邊的技能，機(jī)械倒是有，比如挖掘機(jī)維修三級(jí)、機(jī)械維修二級(jí)、種植4級(jí)。

倒是很符合他們的專業(yè)，不過(guò)……這樣的技能等級(jí)，撐到第3輪有點(diǎn)困難。

倒是這個(gè)。

【姓名：張新華

年齡：46

星級(jí)：四星

特性：執(zhí)拗誠(chéng)懇機(jī)械大師數(shù)據(jù)推演

技能：機(jī)器人研發(fā)六級(jí)、機(jī)器人制造五級(jí)、人體力學(xué)五級(jí)、成本管理五級(jí)、人體機(jī)械構(gòu)造學(xué)四級(jí)、推銷二級(jí)……】

機(jī)器人研發(fā)六級(jí)。

宋江微微思考，剛才看到其他隔間絕大部分的指導(dǎo)老師，大多在二級(jí)或者三級(jí)，明顯是應(yīng)對(duì)比賽練出來(lái)的。+h_t·x?s`w_.*n′e′t~

要知道四級(jí)是能獨(dú)立完成，能勝任這份工作的水準(zhǔn)，六級(jí)，已經(jīng)相當(dāng)于行業(yè)教授大佬的水準(zhǔn)。

很明顯他在比賽前，就有類似的研發(fā)。

不過(guò)沒(méi)聽(tīng)到國(guó)內(nèi)，有研發(fā)機(jī)器人的團(tuán)隊(duì)。

短短幾秒思考，宋江抬眼，只見(jiàn)忙于程序的中年人，根本沒(méi)有注意到有人了。

宋江往前走了一步，站在他的背后，“張新華教授。”平穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)，張新華聽(tīng)到名字下意識(shí)抬頭，就和一雙眼睛對(duì)上，年輕人微微一笑。

“你好。”

一瞬間，張新華心跳如鼓，渾身雞皮疙瘩瞬間冒出，人在心虛的時(shí)候會(huì)緊張，高速旋轉(zhuǎn)的大腦此刻有片刻空白。

吞吞吐吐：“宋、宋總好？”

“你好。”

宋江伸手，張新華緊張回握，他下意識(shí)吞咽著口水。

“張新華教授很緊張？”

“啊？不、沒(méi)有。”

冷汗從額頭滑落，他努力保持著表情，宋江微笑轉(zhuǎn)移話題，“你認(rèn)為騰盛發(fā)的機(jī)器人怎么樣。”

“不錯(cuò)，相當(dāng)好。”張新華回歸到本職，語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)了很多，下意識(shí)回復(fù)，“它在結(jié)構(gòu)上，明顯考慮到普遍性對(duì)材料也做了一個(gè)調(diào)整，成本算下來(lái)應(yīng)該不高。關(guān)節(jié)靈活度，底層邏輯，雖然做不到完全適應(yīng)環(huán)境路段，但基本的行走抓取功能相當(dāng)完善。”

“制作他的人，考慮的相當(dāng)周全。不知道是哪位”張新華聲音一頓反應(yīng)過(guò)來(lái)，抬頭只看見(jiàn)宋江微笑的臉。

“沒(méi)事，你可以繼續(xù)說(shuō)。”

張新華鼓起勇氣，“我想問(wèn)騰盛也有研發(fā)機(jī)器人的想法嗎。向市面上推行機(jī)器人。”說(shuō)到這，他帶著一絲緊張和期待，畢竟本屆編程大賽的主題是機(jī)器人，很多媒體以及群眾都在猜測(cè)，騰盛會(huì)不會(huì)推出機(jī)器人產(chǎn)品？

“目前是沒(méi)有這個(gè)想法。”宋江停頓看了他一眼，“研究所教授，嘗試過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，感覺(jué)落地實(shí)用性不高，研發(fā)半年終止了。”

“半年終止”張新華愣了一下，抬頭，“他為什么認(rèn)為實(shí)用性不高。”

“這，我不清楚。可能同類替代品太多。”

張新華像是被潑了一桶冷水，一下子安靜下來(lái)，幾秒后他再次開(kāi)口，“為什么主題會(huì)定為機(jī)器人？”

“……”宋江瞇一眼，隨后微笑，“因?yàn)槲蚁脒@么定。”

“沒(méi)有別的理由？”

“沒(méi)有。”

“或者是機(jī)器人編程比較有難度，方便檢測(cè)！！”張新華有些著急，宋江則是搖了搖頭。

“沒(méi)有。”他停頓，“只是恰好這一屆主題是機(jī)器人而已。”

只是恰好這一屆主題是機(jī)器人而已——

聲音回蕩在耳邊，張新華有些頹廢，他們團(tuán)隊(duì)本以為騰盛對(duì)機(jī)器人有想法，看起來(lái)是太樂(lè)觀了。

“張新華教授對(duì)機(jī)器人很了解？”

“懂的一點(diǎn)。”

“嗯”宋江沉凝了一下，沒(méi)有多說(shuō)什么，只是說(shuō)，“那我就不打擾你們組備賽了。”

“拜拜。”

宋江走到門口還不忘回頭擺手，4位學(xué)生也擺手。

“宋總，拜拜！”

“下次再來(lái)！”

“拜——”

隨著大門合攏，四位學(xué)生刷刷刷的看向表情微變的張新華，只見(jiàn)他皺眉，隨后又露出笑容，隨后又閉上嘴巴，隨后又面色難看。

余興旺咳了一聲，“那那個(gè)，張老師。你怎么了？”

“沒(méi)事”張新華搖頭，“你們繼續(xù)玩自已的。”

“哦。”

4位學(xué)生繼續(xù)低頭打游戲。

深夜。

張新華和團(tuán)隊(duì)的人聯(lián)絡(luò)。

“今天宋江上門，我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，他是不是發(fā)現(xiàn)什么？”

“張哥，發(fā)生了什么？”

張新華把今天的事復(fù)述了一遍，團(tuán)隊(duì)成員思索了一下。

“張哥你想多了吧！”

“沒(méi)事！估計(jì)就是宋總巡邏一下，其他組應(yīng)該也巡邏了！總不可能他一下子就猜出我們不對(duì)勁吧！哈哈哈！”

“不過(guò)，騰盛對(duì)機(jī)器人沒(méi)有想法嗎，張哥，要是和宋總溝通一下，對(duì)方會(huì)不會(huì)有新的想法！”

“對(duì)方研究所的教授都感覺(jué)沒(méi)有落地，我們這個(gè)項(xiàng)目真的能行嗎。”

群聊中這一句發(fā)出，氣氛頓時(shí)沉悶了不少。

張新華停頓幾秒，堅(jiān)定果決。

“能成的。”